понеділок, 27 квітня 2020 р.
неділя, 26 квітня 2020 р.
Завдання на 27 квітня
ЗНМ. Диференціація звуків[ш]-[ж]. Відтворення послідовних подій тексту за сюжетними малюнками і питаннями.

ша-жа шапка-жабка
шо-жо шорти-жолудь
ше-же шерсть-жетон
ши-жи шибка-жито
шу-жу шуба-жук
ші-жі шість жінка

жнеш
ждеш
покажеш
ріжеш
лежиш
біжиш
1.Диференціація вимови звуків [ш, [ж].
Слід пам’ятати, що мовленнєві органи працюють однаково. Але звук [ш] вимовляється з шумом, а звук [ж] - з голосом і шумом, бринять голосові зв’язки.
[ш] - шиплячий звук, глухий.
Пара в нього - [ж], дзвінкий.
2. Прочитай (або повтори за батьками) склади та слова. Чітко вимовляй звуки [ш] - [ж].

ша-жа шапка-жабка шо-жо шорти-жолудь
ше-же шерсть-жетон
ши-жи шибка-жито
шу-жу шуба-жук
ші-жі шість жінка

жнеш
ждеш
покажеш
ріжеш
лежиш
біжиш
пʼятниця, 24 квітня 2020 р.
Завдання на 24 квітня
Корекція звуковимови. Звук [л].
Заняття 21
1. Промов подані ланцюжки складів.
фле - лфе вле - лве
фло - лфо вло - лво
фли - лфи вли - лви
флу - лфу влу - лву
середа, 22 квітня 2020 р.
Завдання на 23 квітня
Корекція звуковимови. Звук [р].
1. Виконай завдання із Заняття 12.
2. Порухайся
3. Переглянь логопедичний мультфільм.
1. Виконай завдання із Заняття 12.
2. Порухайся
вівторок, 21 квітня 2020 р.
Завдання на 22 квітня
ЗНМ. Звук [ж], буква Жж. Складання розповіді описового характеру з опорою на малюнки.
ЗАНЯТТЯ 9(47) 1. Повтори
склади.
жаж
жуш жиж
жож жеж жіж
жож жеж жіж
2. Прочитай
слова зі звуком [ж] спочатку повільно, потім пришвидшивши темп читання.
Калюжа жнива
кажан вже лижі
жбан
Жнець ведмежа
пружина доріжки жменя вуж
Баржа етажерка
ложка жмурки баклажан йорж
Ніж пиріжки жовтий
корж багаж
морж
Гараж пілотаж
жар жолудь ніжка книжка
Мужній бажаний
лежачий
кожух пожежник
ожина
понеділок, 20 квітня 2020 р.
Завдання на 21 квітня
Корекція звуковимови. Звук [р].
1. Виконай завдання із Заняття 11.
2.Порухайся:
3.Пограй в логопедичну гру:
1. Виконай завдання із Заняття 11.
2.Порухайся:
3.Пограй в логопедичну гру:
Підписатися на:
Дописи (Atom)



