Завдання на 20 травня

ЗНМ. Диференціація звуків [с]-[ш]. Стислий переказ тексту з опорою на малюнки.

Заняття 16(54)

1. Прочитай слова. правильно вимовляй звуки [с]-[ш].

шапка - сапка           мишка - миска

шуліка - соловей      кашка - каска

шум - сум                 шафа - сапа

шуба - субота          кішка - кіска

шорти - сорти          волошки - волосся

2. Відгадай загадки.
- Золоте решето, а в ньому чорних зернинок повно. (со
ник, няш)
- Жовтенька тарілочка, білий обідок, кожний замилується, як зайде в садок. (маш, ро, ка)

3. Доповни речення словами із довідки, за потреби змінюючи їх. Прочитай. Запиши їх у зошит.
Гарно співає __________.  Дуже швидко літає _________.
Курча схопив _________.  У шпаківні живе ___________.
Вночі літає ___________.  Дзьоб крючком у ___________.
Слова для довідки: соловей, шуліка, шишкар, сова, шпак, ластівка.
4. Повтори скоромовки спочатку повільно, потім швидше.

•  Шишки на сосні, шишки на столі.
• На шосе шість вершників.
• У Соні шашки, у Семена шишки.
• Тихше, миші, тихше, миші, кіт сидить на нашій стрісі.
• Всіх скоромовок не промовиш, не перескоромовиш.

5. Прочитай оповідання.

Ялинова шишка

      Прилетів до ялинки шишкар. А ялинка свої шишки розвісила на гілках. Кожна шишка вкрита блискучою лускою. А під лускою у шишки заховалися зернятка. І тепло їм, і спокійно. Знає про це шишкарик. Він лапками вчепився в шишку і ну дзьобом виймати насіння!

Г. Демченко 

Самостійно перекажи оповідання за сюжетними малюнками.