ЗНМ. Звук та буква Чч. Складання розповіді за поданим початком.

1. Вимовляй звук [ч] ізольовано перед дзеркалом.

Коник-стрибунець весело стрибає в траві та виспівує: "Ч-ч-ч-ч! Ч-ч-ч! Ч-ч-ч!"

2. Прочитай слова. Назви спільний звук, що є у всіх словах.

Чайка, гречка, річка, чек, меч, учитель, білочка, човен.

3. Чітко вимовляй звук [ч] у складах і словах.

ча          ча-ча-ча          чай             чашка            чайка

чо          чо-чо-чо         човен         чорний           чотири   

чу          чу-чу-чу         чуб             чудовий         чужий

чи          чи-чи-чи        чиж            читанка          читач

че          че-че-че          чек             чемний          черепаха

4. Прочитай чистомовки. Стеж за вимовою звука [ч].

Чи, чи, чи - читанку забери.

Чечиво, чечиво - я купив печиво.

Чок, чок, чок - піймали лина на гачок.

Чохи, чохи - надягла нові панчохи.

Чачик, чачик - вгору скаче м’ячик. 

Чата, чата, чата - бігають курчата.

Чалка, чалка - гойдається качалка.

Чочик, чочик - нас чекає хлопчик.

Чечик, чечик - ми купили глечик.

Чівчинка, чівчинка - читає дівчинка.

5. Доповни речення словами із довідки, за потреби змінюючи їх. Допиши речення.

Я виконав вправу з _______.  

                           

На подушці нова __________.

Під чашку ставлять ___________.

Наталочка наділа __________.

У полі росте ______.

Я пишу _________.

Мама вишила  ______________.

Слова для довідки: наволочка, гречка, ручка, рукавички, підручник, блюдечко,сорочка.

6. Прочитай та перекажи текст. Придумай закінчення спираючись на сюжетний малюнок.
Був чудовий день. Наталочка та Оксаночка поїхали на дачу. На дачі дуже гарно. Там лука та річка. У лісі багато черемхи. Дівчата збирали квіточки. Вони добре відпочиди ...