Заняття на 27 травня

ЗНМ. Диференціація звуків [ж]-[з]. Стислий переказ тексту з опорою на сюжетні малюнки.

Заняття 17(55)

1. Прочитай склади та слова, чітко розрізняючи вимову звуків [ж] - [з].
жа-за           за-жа           заж
жи-зи          зи-жи          зиж
же-зе           зе-же           зеж
жо-зо           зо-жо          зож
жу-зу           зу-жу          зуж
Ожина - озима         жетон - зебра
Жував - взував         біжи - вези
Жаліти - залізти       важу - везу


2. Прочитай чистомовки декілька разів, спочатку повільно, потім швидко.
Зуля, жуля, зуля - на бузку зозуля.
Ижі, изі, ижі - я змазав лижі.
Триж, триз, триж - злетів стриж.
Воз, вож, воз -потяг тягне тепловоз.
Жак, зак, жак - заховався їжак.
Жак, зак, жак - у мене зелений піджак.
3. Змінюй речення.
Я годував їжака молоком, а дрозда - насінням.⇒Ти, він, вона, 
Я збирав жовті листочки.                                        ми, ви, вони.
4. Встав пропущеня букви. Прочитай.
__емля,   __ито,  о__ина,  бере__а,  __олудь,  ї__ак,  ко__а, __айворонок,  __о__уля,  __уравель,  __ебра,  ло__ка,  о__имина.
5. Дай відповіді на запитання.

• Яким цвітом  квітне соняшник?
• Як повинні жити люди?
• Яка пора року настає після осені?
• Якого кольору листочки влітку?
• Яка машина має кузов?
• Яка пташка не висиджує своїх пташенят?
• Хто має колючий піджачок?

6. Прочитай текст. Розглянь малюнки.

Під снігом

   Настала зима. У повітрі кружляють сніжинки. Все вкрито білою ковдрою, а під нею у землі лежать малюки-зернятка. Їм тепло під сніжком. Він захищає зерна від морозу та зимових завірюх. Навесні ниви зазеленіють. Буде багатий урожай.

Перекажи текст, спираючись на сюжетні малюнки.