Блог Ірини Скороход

вівторок, 18 березня 2025 р.

Корекційно-розвиткове заняття з Воронецьким Ілльою та Райковським Денисом

Корекція звуковимови. Звук [ш].

1. Виконай артикуляційні вправи з логопедом.

2. Прочитай малюнкові речення.

У Мишка

, а у Тимоші

Маша їла

На

Шура у

поклала

3. Назви малюнки. З'єднай їх у пари. Поясни їх вибір.

4. Допиши склад ШКА і прочитай слова.

Ми☐☐☐, кі☐☐☐, пля☐☐☐, гармо☐☐☐, гру☐☐☐, бро☐☐☐, су☐☐☐, фі☐☐☐, ка☐☐☐, поду☐☐☐.

5. Полічи слова від 1 до 5, загинаючи при цьому пальці.

Зразок: Я шию шорти. Ти шиєш шорти. Він шиє шорти. Вона шиє шорти. Ми шиємо шорти. Ви шиєте шорти. Вони шиють шорти.

шило шкільний зошит

шишка шерстяний кашкет

широка шибка розкішна брошка

Корекційно-розвиткове заняття з Безверхим Веніаміном

Корекція звуковимови. Звук [р].

1. Виконай завдання із Заняття 7.
2. Порухайся

3. Пограй у гру "Четвертий зайвий".
Розглянь малюнки. Хто (що) на них зображений? Хто (що) на твою думку тут зайвий?

Корекційно-розвиткове заняття з Безверхим Русланом

Корекція звуковимови. Звук [ш].

1. Переглянь відео та зроби артикуляційні вправи разом з песиком.

2. Повтори вимову звука [ш], описану в попередньому занятті.

3. Вимовляй звук [ш] ізольовано.

На сковороді щось шкварчить, шшшшш

Листя в лісі шелестить, шшшшш

У морі сильний шторм шумить, шшшшш

А чайник на вогні шипить. шшшшш

4. Прочитай або повтори склади.

ша ша-шу ша-шо-шу

шо шо-ши ши-ша-ше

шу ше-ша шу-шо-ши

ши шу-шо шо-ша-шу

ше ши-ше ше-ши-ша

5. Прочитай або повтори слова.

шахи шия шепіт

шафа шило шерсть

шати шапка шерхіт

шабля шина шеренга

шапка ширма шестірня

шахтар шипшина шезлонг

шаблон ширина шершень

6. Полічи слова від одного до 5.

Зразок: одна шафа, дві шафи, три шафи, чотири шафи, п’ять шаф.

шапка шарф шило

7. Закінчи віршики, додавши слово-риму.

Гріє взимку, наче груба,

хутряна, тепленька _________.

Є у кожної машина

на усіх колесах _________.

Чобіток мені зашило

хоч тонке, та гостре _______.

Треба з голкою дружити,

щоб навчитись гарно ________.

Слова: шуба, шини, шило, шити.

вівторок, 18 лютого 2025 р.

Корекційно-розвиткове заняття з Безверхим Веніаміном

Корекція звуковимови. Звук [р].

1. Виконай завдання із Заняття 6 .
2. Порухайся.

3. Переглянь презентацію "Автоматизація звука р в словах".

Безверхий Руслан. Корекційно-розвиткове заняття

Корекція звуковимови. Звук [ш].

1. Виконай артикуляційну гімнастику разом з жирафиком.

2. Зроби вправу "Чашечка" перед дзеркалом.

Відкрий широко рот, висуни язик. Кінчик і бічні краї язика підніми до верхніх зубів, але не торкайся них. Утримуй таке положення язика на рахунок 10: 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10.

Сховай чашечку в рот, за верхні зуби, і спробуй струмінь повітря направити на кінчик язика (сильно подути на кінчик язика). Запам'ятай це положення язика. Ще раз подуй. Якщо в тебе вийшов звук [ш], то спробуй його повторити ще раз спочатку тихесенько, а потім голосніше, і ще голосніше.

3. Чітко та виразно прочитай або повтори за дорослим кожен склад і назви малюнок до нього.

Ша-ша-ша - (шафа)