Корекційно-розвиткове заняття з Дьомушко Артемом

1. Відгадай загадки, опираючись на малюнки.

ріпа

Сам червоний, а чуб зелений. (р,я,б,к,у)

Повна хата горобців, та нікуди вилетіти. (г,у,р,а,б,з)

Червоний Макар по полю скакав та в борщ плигнув. (р,е,е,ь,ц,п)

Хто ховає під кущі і супи, і борщі? (р,т,о,к,а,п,л,я)

Сидить Марушка у семи кожушках,

Хто її роздягає, той сльози проливає. (б,у,и,ц,я,л)

Хто голівку свою влітку накриває

І по двадцять хустин на голові має? (к,у,п,а,т,с,а)

Кругла, жовта, але не сонце,

З хвостиком, але не миша. (і,п,а,р)

Круглий, червоний, дуже смачний, росте на кущику. (м,о,і,п,р,о,д)

- Запиши слова-відгадки у дві колонки п - б, допиши інші овочі.

( біб, патисон, кріп, петрушка, кабачок, баклажан)

2. Запиши слова у дві колонки, вставляючи склад па чи ба.

Ри__,  ли__,  Лю__,  __ран,  __кет,  __зар,  __лець,  __рус,  __ян,  __чок,  __льто,  __буся,  ко__ти,  __лкон,  ка__н,  рі__,  с__ти.

3. Зміни слова за зразком.

      Що робити?   Що зробити?

Зразок: бажати - побажати.

Плавати, бачити, будувати, рубати, плакати, білити.

4. Прочитай текст.

Нове місто

   Уже споруджуються перші будинки. Тут буде площа. Від площі пройдуть широкі проспекти і бульвари. Всі будинки стоятимуть вікнами до сонця. Біля кожного будинку будуть рости тополі, верби, берези. Зелена стіна парків захищатиме місто від пилу. Ви почуєте на вулицях міста спів пташок і шум дерев.

Словник: Бульвар - широка алея на міській вулиці. У сучасному розумінні, як правило, бульвар є озелененою прогулянковою пішохідною ділянкою, що оточена дорожнім полотном з обох боків, може мати зони для велодоріжок, дитячих майданчиків і місць для короткочасного відпочинку. 

 Проспект - довга, пряма та широка вулиця в містах, як правило, обсаджена деревами.

Завдання:

1. Добери синоніми (слова близькі за значенням) до слів споруджуються, захищатиме.

2. Розбери за будовою слово будинки.

3. Склади речення із словосполученнями широкі проспекти, широкі бульвари.

 Корекція звуковимови. Звук [р].

1. Виконай завдання із Заняття 7.
2. Порухайся

3. Пограй у гру "Четвертий зайвий".
Розглянь малюнки. Хто (що) на них зображений? Хто (що) на твою думку тут зайвий?

 

Корекція звуковимови. Звук [ш].

1. Виконай артикуляційні вправи з попередніх занять.

2. Чітко і виразно прочитай кожен склад і назви малюнок до нього.

Аш-аш-аш -  (гуаш)

Аш-аш-аш  -  (лаваш)

Іш-іш-іш -  (куліш)

Іш-іш-іш -  (фініш)

Уш-уш-уш -  (душ)

Уш-уш-уш -  (аркуш)

3.  Прочитай або повтори речення. Доповни їх за малюнками.

Оришка повісила шубу в ...

Дорош та Сашко грами в ...

Тиміш пов'язав за шию ...

Даша миє волосся ...

Шофер їде на ...

Слова: шафа, шахи, шарф, шампунь, машина.

4. Допоможи хлопчику скласти в шафу лише ті речі, у назвах яких є звук [ш].

5. Добери слова, протилежні за значенням, і продовж речення.

Зразок: Сашко молодший, а його сестра - старша.

На ринку - шум, а в музеї - ...

Я віддав мамі більше яблуко, а собі залишив ...

Провулок вузький, а вулиця - ....

Сашко співає голосно, а Юля - трохи ...

Гришко заховався, але Юрко його ...

Слова: тиша, менше, широка, тихіше, знайшов.

Корекція звуковимови. Звук [р].

1.      Виконай артикуляційні вправи з логопедом

2.     Прочитай чи повтори слова

Риба      риф    ритм     ринок    риза       рись         риска          риторика

Ромб     рот     рояль    роман    робота   ролики    розетка        розмова

Рука      рух    рубін     рубка     ручка    рушник    рулет           рукопис   

3.     Прочитай або повтори речення.

Рая досипала родзинок до рису. Мама наварила овочевого рагу. Рома та Рита розв’язували ребуси. Ростислав поливав ромашки. Робітник поспішав на роботу. Рада пекла рулет. Руслан та Родислав ловили раків. Римма сапала редиску.

4.     Вивчи напам’ять вірш:                                

       Рома та Рита співають у хорі,

       Ввечері разом гуляють у дворі,

       Разом додому ідуть, як пора,

       Рома та Рита – це брат і сестра.

5.     Полічи слова від 1 до 5 і назад, загинаючи при цьому пальці.

Зразок: один равлик, два равлика, три равлика, чотири равлика, п’ять равликів; п’ять равликів, чотири равлика, три равлика, два равлика, один равлик.

 Рушник             риба                     ролики

 Ручка                 ромб                     решето

Корекція звуковимови. Звук [л].

1.     Прочитай або повтори ланцюжки складів.

ла – ала         ала – ла            

ло – оло        оло – ло         

ле – еле         еле – ле            

лу – улу        улу – лу  

        

 

2.     Гра «Один – два – багато». Зміни слова за зразком.

Зразок: один жолудь, два жолуді, багато жолудів.

Молоток               колиска

Голова                  голуб                                           

3.     Добери до речень відповідні слова, у яких є звук [л].

Пілот летить і не боїться, бо він …

Хлопчик п’є  тепле …

Дівчинка пішла до …

Малюк з’їв каші повну …

У зоопарку діти побачили гривастого …

Слова: сміливий, молоко, школи, тарілку, лева.

4.     Прочитай слова навпаки. Запиши їх.

Зразок: кул – лук

алокш – ______           

аволог - ______

апил - _______              

олирк - ______

алирб - ______              

отол - _______

олсам - ______             

талас - ______

5.     Прочитай віршик

Ось слова із складом ЛИ:

Липа, листячко, стволи,

Листоноша, лист, осли ,

Лицар, лисина, котли.

В нашу гру і ти пограй –

Слова за складом добирай!

Назви якомога більше слів зі складами ЛА, ЛО, ЛУ, ЛИ, ЛЕ.

6.    Утвори слова. З утвореними словами склади речення . 

                                       З

                                 ПІДВ

СИМВ                   ВОК

               ОЛ           МЕТ         АЛ

 ВУЗ                         СИГН

                                      Б

7.Переглянь презентацію "Загадки про улюблені казки".

Перекажи одну із згаданих казок батькам. 

                                                      7.     Вивчи скоромовку.

                                                    Сім омелюхів летіли

                                                    Та на гілку разом сіли.

                                                    Сиділи, сиділи

                                                    І довго свистіли