Корекція звуковимови. Звук [л].

1.     Прочитай або повтори ланцюжки складів.

ла – ала         ала – ла            

ло – оло        оло – ло         

ле – еле         еле – ле            

лу – улу        улу – лу  

        

 

2.     Гра «Один – два – багато». Зміни слова за зразком.

Зразок: один жолудь, два жолуді, багато жолудів.

Молоток               колиска

Голова                  голуб                                           

3.     Добери до речень відповідні слова, у яких є звук [л].

Пілот летить і не боїться, бо він …

Хлопчик п’є  тепле …

Дівчинка пішла до …

Малюк з’їв каші повну …

У зоопарку діти побачили гривастого …

Слова: сміливий, молоко, школи, тарілку, лева.

4.     Прочитай слова навпаки. Запиши їх.

Зразок: кул – лук

алокш – ______           

аволог - ______

апил - _______              

олирк - ______

алирб - ______              

отол - _______

олсам - ______             

талас - ______

5.     Прочитай віршик

Ось слова із складом ЛИ:

Липа, листячко, стволи,

Листоноша, лист, осли ,

Лицар, лисина, котли.

В нашу гру і ти пограй –

Слова за складом добирай!

Назви якомога більше слів зі складами ЛА, ЛО, ЛУ, ЛИ, ЛЕ.

6.    Утвори слова. З утвореними словами склади речення . 

                                       З

                                 ПІДВ

СИМВ                   ВОК

               ОЛ           МЕТ         АЛ

 ВУЗ                         СИГН

                                      Б

7.Переглянь презентацію "Загадки про улюблені казки".

Перекажи одну із згаданих казок батькам. 

                                                      7.     Вивчи скоромовку.

                                                    Сім омелюхів летіли

                                                    Та на гілку разом сіли.

                                                    Сиділи, сиділи

                                                    І довго свистіли

 Корекція звуковимови. Звук [ш].

1. Виконай артикуляційні вправи з попередніх занять.

2. Чітко і виразно прочитай кожен склад і назви малюнок до нього.

Ши-ши-ши -  (ширма)

Ши-ши-ши - (шина)

Ши-ши-ши - (шиншила)

Ши-ши-ши -  (шимпанзе)

Ши-ши-ши -  (шило)

Ши-ши-ши - (шишка)

Ши-ши-ши -  (шифер)

Ши-ши-ши -  (шипшина)

3. Пограй у гру "Один - багато".

Зразок: шахта - шахти.

шабля - ...     шуба - ...

шаман - ...     шина - ...

шуруп - ...     шия - ...

шибка - ...     шинель - ...

4. Полічи слова від 1 до 5.

Зразок: одна шафа, дві шафи, три шафи, чотири шафи, п'ять шаф.

шапка

шарф

шило

5.  Назви малюнки, супроводжуючи вимову кожного складу положенням руки: "кулак-ребро-долоня". 

шо-ко-лад

шип-ши-на

шин-ши-ла

шу-мов-ка  

шух-ля-да

шим-пан-зе

    

6. Склади речення за малюнками, щоразу змінюючи останнє слово.

Мишко шукає...

шуліка

7. Прочитай або повтори речення.

    У полі шумить вітер. У небі літає шуліка. Він шурхотить крилами: шух-шух-шух.

    Шуліка шукає мишу. Миша шарудить у кублі: шур-шур-шур.

8. Зміни слова за зразком Запиши їх.

Зразок: Я мовчу - і ти мовчиш. Я веду - і ти ведеш.

Я іду - і ти __________.

Я беру - і ти __________.

Я їду -  іти __________.

Я везу - і ти ___________.

Я шию - і ти ___________.

Я пишу - і ти ___________.

Я мию - і ти ___________.

Я пливу - і ти ___________.