Завдання на 6 травня

Корекція звуковимови. Звук [л].

Заняття 23

1.  Прочитай слова. Промов підряд по три слова.

Зразок: булка - гілка - балка.
булка      виделка        купалися     гадалка
гілка       блискавка    одягалимя    мріяли
балка      балкон          милися        прала
ложка     плесо         сміялися    прибирала
солдат     палиця       наїлися       готувала
флот        злива          каталися    частувала

Завдання на 6 травня

ЗНМ. Звук та буква Чч. Складання розповіді за поданим початком.

Заняття 13(51)

1. Вимовляй звук [ч] ізольовано перед дзеркалом.

Коник-стрибунець весело стрибає в траві та виспівує: "Ч-ч-ч-ч! Ч-ч-ч! Ч-ч-ч!"

2. Прочитай слова. Назви спільний звук, що є у всіх словах.

Чайка, гречка, річка, чек, меч, учитель, білочка, човен.

3. Чітко вимовляй звук [ч] у складах і словах.

ча          ча-ча-ча          чай             чашка            чайка

чо          чо-чо-чо         човен         чорний           чотири   

чу          чу-чу-чу         чуб             чудовий         чужий

чи          чи-чи-чи        чиж            читанка          читач

че          че-че-че          чек             чемний          черепаха

Завдання на 5 травня

Корекція звуковимови. Звук [р].

1. Виконай завдання із Заняття 15.

2. Пограй в логопедичну гру.

Завдання на 4 травня

ЗНМ. Диференціація звуків та букв Ш-Ж. Складання розповіді з елементами опису з опорою на сюжетний малюнок.

Заняття 12(50)

1. Кілька раз прочитай чистомовки. Чітко вимовляй шиплячі звуки.
Жеш, жеш, жеш - у Житомирі живеш. 
Жиш, жиш, жиш - від песика біжиш.
Жиш, жиш, жиш - кішку дуже любиш.
Лієш, лієш, лієш - усіх тварин жалієш.

Завдання на 30 квітня

Корекція звуковимови. Звук [р].
1. Виконай завдання із Заняття 14.
2. Пограй в логопедичну гру

Завдання на 29 квітня

Корекція звуковимови. Звук [л].

Заняття 22

1. Прочитай або повтори склади та ланцюжки складів.
лал        лал - лол - лул           
лел        лил - лел - лал
лил        лол - лул - лил
лил        лал - лил - лел
лул        лол - лул - лал
2. Полічи від одного до п’яти.
        легке плаття
        малий   тюлень
                                               кленова гілка
                                            зелена липа

Завдання на 29 квітня

ЗНМ. Диференціація звуків [ш]-[ж]. Відтворення послідовних подій тексту за сюжетними малюнками і питаннями.

Заняття 11(49)

1. Повтори слова спочатку повільно, а потім швидко.

шар - жар                          шаль - жаль   

жуєш - в’яжеш                 шубка - жуйка

живеш - можеш                жабка - шапка

дорожиш- допоможеш    марш - морж

жалієш - помножиш

2 Прочитай вірш. Вивчи  його напам’ять та виразно розкажи.  

Знає  в морі кожен морж:

Небезпечний дуже йорж.

Виглядає він з-під кручі - 

Пірця он які колючі!

Розтавляє йорж плавці

І не йде у ятірці.

Ще й на щуку свариться,

                                                         Що та в юшці вариться!